Deux expositions pédagogiques sur la citoyenneté et le vivre-ensemble sont proposées à destination des élèves du territoire. Déployées tout au long de l’année scolaire, elles constituent de véritables supports éducatifs permettant d’accompagner les équipes pédagogiques dans l’animation de ces thématiques.
Ces outils offrent aux élèves l’occasion d’explorer de manière concrète les droits et devoirs, le fonctionnement de la justice et les comportements citoyens, en lien avec les établissements scolaires et les structures jeunesse.
Des outils éducatifs au service de la citoyenneté
Dans le cadre de son Projet Éducatif Local, le service jeunesse de Vals de Saintonge Communauté propose, depuis 2015, aux jeunes deux expositions itinérantes consacrées à la citoyenneté et à la compréhension des règles de vie en société. Tout au long de l’année, celles-ci sont présentées par deux animateurs dans les établissements scolaires et auprès de groupes de jeunes. Elles visent à accompagner les enfants et adolescents dans la découverte de leurs droits et de leurs devoirs, la compréhension des institutions, ainsi que l’identification des ressources et interlocuteurs pouvant les soutenir dans leur quotidien.
Acquise dès 2015, cette exposition s’adresse principalement aux élèves de CM2. Elle permet d’aborder de manière concrète les notions de citoyenneté et de vivre-ensemble, en s’appuyant sur des situations du quotidien. L’objectif est de favoriser la compréhension des règles communes, des institutions et des ressources existantes sur le territoire.
Cette exposition interactive permet notamment aux jeunes de :
• identifier les acteurs sociaux et les structures d’écoute et d’accompagnement
• comprendre les principes de base de la justice (Code civil et Code pénal)
• prendre conscience de leurs droits et devoirs
• mesurer les conséquences possibles d’actes d’incivilité ou délictueux
• connaître les dispositifs d’accès à la justice et d’aide aux victimes
Le dispositif s’appuie sur une animation interactive, favorisant les échanges et la participation des élèves.
Elle est proposée aux élèves de collège, principalement en classe de 4e, ainsi qu’à certains publics jeunes accompagnés par des structures éducatives du territoire.
L’outil prend également la forme d’une mallette interactive comprenant un ordinateur, un scanner, des haut-parleurs et un ensemble de fiches questions. Les élèves sélectionnent des thématiques qui sont ensuite abordées collectivement, avec un support vidéo ou animé apportant les réponses juridiques et institutionnelles.
Ce dispositif permet de :
• comprendre le fonctionnement de la justice (civil et pénal)
• mieux identifier les droits et devoirs des citoyens
• mesurer les conséquences d’un acte délictueux
• connaître les interlocuteurs et lieux d’information ou d’accompagnement
• favoriser l’expression et le débat autour des règles collectives
L’animation repose sur l’échange entre les jeunes et les intervenants, afin de faciliter la
compréhension des règles de droit dans des situations concrètes.
Une mobilisation des établissements scolaires
Sur l’année scolaire 2025-2026, les deux expositions ont été déployées dans de nombreux établissements du territoire des Vals de Saintonge.
- 27 écoles sur les cantons de : Aulnay, Loulay, Matha, Saint-Savinien sur Charente, Saint-Hilaire de Villefranche, Tonnay-Boutonne
- 27 classes de CM2
- 567 jeunes sensibilisés
- 54 interventions cumulées
- 14 personnes formées à l’animation des dispositifs, dont 3 intervenants
- 12 établissements (collèges, lycées, MFR et structures spécialisées) : Collèges George Texier à Saint-Jean d’Angély, à Matha, à Loulay, à Saint Savinien sur Charente, à Saint-Hilaire de Villefranche, à Tonnay Boutonne, à Aulnay – Lycées Blaise Pascal et Sainte-Sophie à Saint-Jean d’Angély – MFR à Matha et Saint-Denis du Pin – ITEP Fondation Robert à Saint-Jean d’Angély
- 35 classes (dont 27 classes de 4e, 5 secondes et 3 premières)
- 875 jeunes sensibilisés
- 70 interventions cumulées
- 9 personnes formées à l’animation
Un dispositif structurant pour le territoire
Ces expositions constituent des outils réguliers d’accompagnement éducatif autour de la citoyenneté. Elles s’inscrivent dans une démarche de prévention, de sensibilisation et de dialogue avec les jeunes, en lien étroit avec les équipes éducatives et les structures d’accueil du territoire. Elles contribuent à renforcer la connaissance des institutions, à favoriser le respect des règles communes et à encourager le dialogue autour des situations de vie quotidienne.
